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경기도 미사 풍산동 에스에이(SA)과학교습소 김성아 대표 "과학 공부를 즐겁고 흥미롭게"

조은미 | 기사입력 2024/03/25 [10:54]

경기도 미사 풍산동 에스에이(SA)과학교습소 김성아 대표 "과학 공부를 즐겁고 흥미롭게"

조은미 | 입력 : 2024/03/25 [10:54]

과학은 아이들이 실생활의 문제를 해결하는데 필요한 논리적인 사고를 기르도록 돕는 효과적인 교육 방법이다많은 사람이 과학을 생각하면 시험관이나 실험실의 이미지를 연상하는데그 이유는 과학은 실험을 통해 이론과 정의를 증명해 가는 학문이기 때문이다.

 

직접 보고만져보는 실험 학습은 경험을 통해 원리를 이해할 수 있기에 지식을 오랫동안 기억할 수 있게 한다또 실험에 실패하거나원하는 결과를 얻지 못했을 때 그 원인을 알아가는 과정을 통해 창의성을 극대화할 수 있다매번 실험하는 것이 어렵다면과학 잡지나 서적을 읽고 자신의 생각을 정리하는 과정을 통해 과학적 표현력과 사고력을 높일 수 있다.

 

이와 관련하여 경기도 하남시 미사 풍산동에 위치한 에스에이(SA)과학교습소의 김성아 대표를 만나 이야기를 들어보았다.

 

 

Q. 귀 사의 설립(혹은 창업) 취지를 말씀해 주십시오.

 

A. 서울 대치나 목동의 경우 초등학교 저학년을 위한 프로그램부터 중, 고등학생을 위한 수업이 다양합니다. 반면 하남 미사의 경우 수학이나 영어에 비해 과학 전문 학원이 많지 않아 학생들을 위한 과학 수업이 다양하지 않아 대치에서의 경험을 살려 중고등학생에게 양질의 수업과 관리를, 초등학생에게 과학 입문을 쉽게 도와줄 즐거운 체험 위주의 실험 수업을 제공하고자 과학 교습소를 설립하였습니다.

 

▲ 에스에이(SA)과학교습소 수업 전경    

 

 

Q. 귀 사의 주요 서비스(프로그램) 분야에 대해 소개해 주십시오.

 

A. 에스에이(SA) 과학 교습소의 주요 프로그램은 실험 과학입니다. 초등학교 고학년을 위한 중등 과학 실험반과 중학생을 대상으로 한 내신 관리반이 있습니다. 중등 과학 실험반의 경우 중학교 과학 내용을 1년에 걸쳐 선행하는 반으로 주 1회 수업하며 이론 수업+실험+보고서 작성으로 구성됩니다. 중학교 과학 이론을 배우고 관련된 실험을 통해 과학 현상을 확인하거나 이해할 수 있습니다. 내신 관리반의 경우 선행과 내신 관리가 함께 이뤄집니다. 시험 기간에는 내신 관리를, 평소에는 선행 수업을 진행하며 학기 중에는 무리하게 진도를 나가기보다 수행평가와 시험 대비에 초점을 둡니다. 현재 초등학교 저학년을 대상으로 하는 수업도 준비 중입니다.

 

 

Q. 귀 사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.

 

A. 소통을 통해 학생들에게 필요한 것을 찾고 적절하게 반영하여 수업을 진행하는 것이 우리 교습소의 특징입니다. 수업 계획서를 제공하지만, 이는 절대적인 것이 아닌 대략적인 일정을 보여주기 위한 것입니다. 수업을 진행하면서 성취도에 따라 보충이 필요한 부분이 있거나 수행평가 등 추가로 준비해야 하는 것이 있다면 그에 맞춰 수업 일정을 다시 계획합니다.

 

▲ 에스에이(SA)과학교습소 내부 전경 및 실험, 수업 모습    

 

 

Q. 귀 사를 운영하는 데 있어 대표자(최종 관리자)로서,

가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.

 

A. 성적이 많이 오른 학생부터 선생님 덕분에 과학이 좋아졌다는 학생들도 기억에 남지만 가장 기억에 남는 건 학생이 변화한 모습을 직접 목격한 경우입니다. 저학년 학생의 경우 실험 수업이 많아 모둠수업을 하는 경우가 종종 있습니다. 모둠수업을 통해 친구들과 자연스럽게 어울리다 보니 조용하고 내성적이던 친구가 활기차고 적극적인 성격으로 바뀌어 어머님께서 너무 좋아하시던 것이 기억에 남습니다. 우리의 수업이 학생들의 성장에 일부분을 차지할 수 있다고 생각만 해왔는데 실제로 좋은 방향으로 기여함을 눈으로 확인하니 감동이 남달랐습니다.

 

 

Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.

 

A. 현재는 초등학교 저학년을 대상으로 하는 프로그램 구성과 학교별 맞춤 수업 제공을 위해 노력하고 있으며, 초등학생과 고등학생을 대상으로 한 프로그램을 증설하고 초등학교 저학년부터 고등학생까지의 로드맵을 제시하여 공교육에서 미처 채우지 못한 중요한 부분들을 채워 주는 것이 최종 목표입니다.

 

 

Q. 독자들에게 전할 말

  

A. 일찍 일어나는 새는 먹이를 잡고, 5분만 일찍 일어나도 출근 시간이 달라지는데 과학은 왜 늦게 시작하나요? 아이들의 시간은 기다려 주지 않습니다. 실험을 통한 학습이 과학 공부를 즐겁게, 흥미롭게 만들어 준다고 확신합니다. 독자 여러분! 자녀가 즐겁게 과학 공부를 할 수 있도록 서포트 해주세요. 다양한 실험 활동과 양질의 교육을 제공해 드릴 것을 약속드립니다.

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